Guru adalah aktor utama dalam proses pembelajaran. Metode dan strategi pembelajaran menjadi bermakna atau tidak dan suasana kelas kondusif atau tidak adalah tergantung pada guru. Anak berangkat ke sekolah bukan hanya berbekal otak melainkan juga membawa perasaan. Di depan peserta didik, guru harus memiliki kepribadian yang global (integrated). Dengan kepribadian yang utuh ini, akan menambah [...]

Baca tulisan ini lebih lanjut